苏占之后开口说道:“先生说,五年之内,首要之事是稳固现有学堂,不盲目扩招弟子,先将已入学的孩童教扎实。”
张坏名连连点头:
“先生考虑得周全。如今织金城学堂刚起步,百姓虽有求学之心,却仍有疑虑,若贸然扩招,教学质量跟不上,反而会造成不好的影响。”
苏占忽然笑道,
“坏名兄啊,你说是‘没有学好’好一些呢,还是压根就没学好一些呢?”
“啊?”张坏名没想到他会这么问,想了想后答道:“这个......想来还是前者要好一些。”
苏占忽然指着张坏名的鼻子,“哈哈!好啊张坏名,那你的意思是先生的指示是有问题的吗?”
张坏名一愣,随即也笑了,拍开苏占的手:“休要胡扯,我怎敢质疑先生?只是前者听起来更留有余地,不过先生的意思显然是要我们注重已经就学的学生的教学质量,就像他老人家曾在鸡村让人旁听一事。”
“嘿,你小子也不笨啊!”苏占收了玩笑神色,“说正事,先生强调先教扎实,你我得定个章程。如今学堂有三百余名学童,分了两班,先生传下的课本虽全,却得结合织金城百姓的底子稍微做出调整。”
张坏名点头:
“我早有琢磨。学童大多出身农户、工坊,白日需帮家里干活,只能早晚授课。先生信中说‘循序渐进’,我看第一学年,先以识拼音、数字为主,兼顾浅显道理,不贪多求快。”
“有理。识字要分梯度,先认常用字,比如柴、米、田、工,贴合他们的生活,学了能立刻用,才不会让百姓觉得读书无用。”
张坏名提笔记下,又道:
“第二学年,可加入先生留下的《故事五十篇》,讲礼义、明是非,同时教些基础文气感应之法。”
苏占抚掌而笑:
“到了第三年大概就能解决师资问题,咱们二人精力有限,先生信中提‘培养本地师资’,我看可以从现有学童中挑选资质尚可、心性端正的,重点教导,日后让他们留堂授课。”
张坏名抬笔勾了勾,笑道:“不过先生信里也提了,师资是根基,这事得早做打算。但挑学童可得严点,别像你似的,上次见个孩子机灵,就把先生传的课本给他乱翻,他居然想拿去擦屁股......”
苏占一拍额头,哭笑不得:
“那小王八蛋真是让我也看走了眼!”
张坏名也不恼,指了指笔记:“说正事,还有学童们早晚授课,得定个规矩,迟到早退的得管,但也不能太严,毕竟他们还要帮家里干活。你说,罚抄课文可行?”
《魂穿变老头,我靠教语文成圣人!》 第547章 五年计划(第2/4页)
本章未完,点击下一页继续阅读。