然而，也许真的是祸不单行，在她还趴在床上为耳机默哀时，刚晒完衣服的巴蕾敲开了她的房门，她站在门口，一边说，一边顺手把门推开，「这个礼拜五学校要进行学力测验，你记得准备一下。」
闻言，陆子瑄在床上扭了扭，脸埋在枕头里，声音闷闷的：「什么学力测验？」
巴蕾走进房间，随手拍了一下她的屁股，「学校明明就说今天新生宣导有提到，你是不是又没在听老师说话？」
巴蕾没好气地把刚收到的班导师讯息递给她看，「反正就是礼拜五要考试。」
看清楚通知的内容后，陆子瑄哀怨地仰天哀号，「为什么开学第一个礼拜就要考试！」
她在床上用双脚胡乱蹬着床垫，内心崩溃到极点，天知道，她最不会读书了，连数学都只知道加减乘除，英文单字表甚至没背完三千个，她连共同科目到底包括哪些都搞不清楚，更别说分组授课代表什么了。
「妈——」她拉长尾音，近乎绝望地喊道：「鸣田大学是不是搞错了？他们真的确定要收我吗？我现在办退学还来得及吗？」
当然来不及，所以第二天，陆子瑄还是乖乖来上学了。
今天早八的她，比昨晚更崩溃，因为除了礼拜五等着她的学力测验之外，美术系的第一项作业也在今天下达。
然而，教授要的却不是技法，也不是风格，，而是以＂保存＂为核心概念，必须使用非传统媒材，完成一件立体作品。
教授说：「保存，意味着失去，保存时间，代表时间正在流逝；保存记忆，意味着记忆终将褪色；而试图留下某个瞬间，恰恰说明，那个瞬间已经不再属于现在。」
话说完，他收起投影笔，像什么都没发生过似的离开了教室。
半小时过去了，陆子瑄依旧趴在画室的木桌上，脸颊抵着桌面，望向窗外，身边的同学们早已开始在画设计图，但因为老师说得非常文雅，所以陆子瑄根本就不知道要做什么，心里不合时宜地冒出一句：我又不是来上哲学课的。
就在这时，窗外忽然一暗，她愣了一下，慢半拍抬头，才发现窗外站着一个人影，正好挡住了那束斜斜切进来的晨光。
班旻既站在窗边，逆着晨光，轮廓被镀上一层淡金色的边，在与陆子瑄对视了足足三十秒，才像终于忍不住似的，抬起手指，敲了敲窗玻璃。
陆子瑄眨眨眼，慢吞吞地推开窗，「你要找谁？」
《这世界那么多人》 右边耳机的末端 04（第1/2页）
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