“好吧，今晚别再熬那么晚了啊，你应该没听到，那老师说如果你下次再在他的课上睡觉，就算问题答对了他也照样让你站一整节课。”
张知疑产生了疑惑：“他真这么说的？”
李少群格外认真地侧头看他：“嗯，当然——是假的。”
张知疑开玩笑地打了一下他的屁股：“可恶的小子，晚上爸爸要好好收拾你。”
“用葵花宝典吗？”
“……”张知疑又一次为自己说出去的话感到后悔。
回到宿舍，他小心仔细地把书皮包好，看到小册子扉页上有个看着很新的笔迹，相较于有点泛黄的内页里干涸的墨水，那字迹倒显得鲜亮而有活力，大概是文意先今天刚写的：
小疑大进
第九章 黏人
周三一到，张知疑迫不及待地从宿舍离开，直奔人文学院教学楼。
由于他旁听的那一次课，文意先和丁一私底下协商。丁一这边会给他偏低的平时分，如果考试成绩不及格就可能直接挂科，但张知疑可以继续和大一哲学系的同学们一起听文意先的课，尽可能快地结束一门课，也好轻松一点。
“人是万物的尺度……”文意先一只手捧着书，另外一只手握着遥控器，垂着眼睛先给同学们划重点，他用余光看着教室的阶梯，拾级而上，走到张知疑身边，停住，用手中的遥控器状似无意地敲了敲他的头，又接着说，“大家知道，古希腊的城邦以公民大会作为最高权力机关，他们实行直接民主制，这就需要社会有高水平的普及教育，智者派由此接过任务，承担启蒙人民的责任……”
“接下来找个同学来检测一下我的讲课效果。”文意先又走回讲台上，装模作样地翻了一下点名册，实际上心里早就有想点的人了，合上点名册之后，他直接高声喊到，“张知疑。”
张知疑坐在底下，本来听到要点名就紧张，没想到点到的还是自己，被喊得一激灵站起来：“到！”
同学们哄堂大笑，张知疑在文意先的注视下局促地攥紧衣角。
《把教授带回家》 第11章（第3/3页）