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男人何苦养猪笼草
除了照顾老师的生活起居，替作家找灵感也是编辑的重要任务之一。
特别是这位老师一闪而过的灵感，可能就值上几千刷的版税时，编辑更是担当了重责大任。不管老师是在蹲马桶时、洗澎澎时、睡觉睡到一半作梦时，甚至是在山林深处与熊搏斗时忽然有什么灵感，想要和编辑讨论时，他也要立刻现身。在他的心目中，这才是编辑的终极理想境界。
这还是阿秀老师有灵感到时候。老师在想不出故事的时候，常常会有一些异想天开的想法，比如他会叫他坐在马桶上一面学罗丹的沉思一面上厕所，叫他把市立图书馆第几排地几行第几本书的第几页第几句影印回来给他，或是叫他把整条街上的宾士‘囚’字立牌全部拔回来（编：老师，这是违法的！），做成麦芽棒棒糖。
就他的观察，老师的种种作为，好像是在和大宇宙做某种凡人难以理解的沟通，所以不管是多么困难的条件，就算是要他上华山去摘天山雪莲，他也会照做。
有时候老师甚至会叫他这么做：
“阿编。”
不管跟老师讲一百次他叫许瑞尧，老师也不会记住，所编辑现在已经放弃了。
“是。”
“你躺下来好不好？”
“躺下来？喔，好，好啊……”
他乖乖躺下来，双手放在胸前。
“你现在想像我是一只袋鼠喔。”
“袋，袋鼠？”
“想像就对了嘛！快想快想！”
“可是老师，我没有看过袋鼠……”
“没关系啊，又不是叫你当袋鼠，是叫你把我想像成袋鼠。然后记住那种感觉，最后告诉我喔！快点快点，闭上眼睛！”
“喔……喔。”他不安地点了点头，可是为什么要闭眼睛呢？他还来不及问清楚，老师就趴到他身上，他觉得脸上湿湿的，吓得睁开眼睛，才发现阿秀老师在舔他的脸。
“老师……”
“叫我袋鼠。”
《男人何苦养猪笼草》 第1章（第1/3页）
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